miércoles, 6 de abril de 2011

Circulos de calidad



Continuando con nuestras actividades de calidad, es importante considerar que es o que significan los circulos de calidad, donde se originaron quien los creo, donde se utilizan etc. Así mismo investigaran que significa estandares de calidad quien los usa y donde los podriamos poner en práctica, es decir investiguen todo lo relacionado sobre estos conceptos y me comentaran en el blog, su comentario sobre donde podriamos aplicarlo en nuestra institución educativa, para llevar a cabao una mejora continua

Esta actividad la necesito a más tardar el proximo viernes, esperando contar como siempre con su participación me despido de ustedes


Ing. Rubén Ordaz Rosas

sábado, 12 de marzo de 2011

Método de Fermat y Limites para alumnos de Informatica




Seguiremos con nuestra actividad de resolver problemas sobre el método de fermat, y comentar en el blog cuales han sido nuestros problemas si es que los hay en resolver problemas por este método, es necesario que practiquen en su cuaderno que hagan el intento, así mismo necesito que investiguen la definición de limite y al igual que en el método de fermat resuelvan problemas, es importante considerar que no solo se basen en Internet, también busquen en libros de cálculo donde existen una gran variedad de problemas resueltos que nos permitan entender y comprender la forma de resolverlos y al igual que el tema de fermat en el blog comenten cuales son sus dificultades para resolver limites.

Esta actividad la necesito a mas tardar el próximo martes, esperando contar con su participación me despido


Ing. Rubén Ordaz Rosas

Metodo de Fermat y Limites para los alumnos de Administración



Continuando con nuestras actividades de matemáticas, recuperaremos el trabajo sobre el método de Fermat, para darnos una idea sobre el Limite y Cálculo Diferencial, en esta ocación me comentaran sus dificultades que han tenido en la solución de problemas por el método de Fermat, así como investigaran el concepto de limite así como necesito que resuelvan problemas de limites y en los cuales me hagan saber su problematica o facilidad para resolverlos, de igual manera en el blog, me lo comentaran.

Esta actividad la necesito a mas tardar el próximo lunes sin falta, ya que regresando continuaremos en la resolución de problemas que nos permitan una mayor comprension sobre los problemas.

Hasta luego

Ing. Rubén Ordaz Rosas

martes, 1 de marzo de 2011

Calidad alumnos de administración 4to. A




Para esta actividad realizarán un resumen de este trabajo encontrando todo lo relacionado a la calidad, para eso se apoyarán en las paginas web que se les esta proporcionando, el trabajo lo necesito en computadora, con su hoja de presentación así como un índice y al final necesito su conclusión del trabajo, en el blog solo comentarán lo más importante sobre el trabajo.

Esta actividad la necesito para el próximo jueves.






Ing. Rubén Ordaz Rosas

La recta secante, recta tangente y el Método de Fermat para los alumnos de Informatica 4to C




Para esta actividad es necesario investigar los conceptos de la recta tangente y la recta secante así como del Método de Fermat para darnos una idea de la aproximación al limite y a la derivada, en donde se dibujarán rectas tangentes al gráfica de una función en puntos conocidos a la curva.

Es necesario que investiguen los conceptos para darnos una idea clara de lo que vamos a trabajar, considero que comprendan y analicen muy bien los temas para en clase resolver problemas que nos permitan su mayor comprensión.

Esta actividad la necesito en el blog a más tardar el próximo jueves


Ing. Rubén Ordaz Rosas

La recta secante y la recta tangente y el Método de Fermat para los alumnos de Administración del 4to.A





Los problemas relacionados con la recta secante y la recta tangente tienen como propósito, el identificar a cada una de ellas así como tener una idea básica del Método de Fermat, dibujando rectas tangentes a la gráfica de una función en puntos conocidos de la curva.

Para darnos una idea del concepto de limite y la derivada, es importante realizar aproximaciones al valor de la pendiente de la recta tangente, en consecuencia es necesario investigar los conceptos de la recta de la secante y la tangente así como analizar, entender y comprender el método de fermat.

Esta actividad necesito que suban sus comentarios a mas tardar el próximo jueves ya que se resolverán problemas en clase

Ing. Rubén Ordaz Rosas

lunes, 21 de febrero de 2011

Alumnos de Informatica 4to.C Funciones, dominio y contradominio



En esta actividad analizaremos lo que es una función, así como lo que es dominio y contra dominio, para iniciar investigarán que es una función, que es dominio y que es contra dominio, lo que se requiere es que ustedes comprendan bien estos conceptos y mencionen el blog, que son, es de mucha ayuda apoyarse no solo en el Internet, si no que también de la bibliografia, en la institución existen bastantes libros sobre cálculo en los cuales pueden encontrar lo relacionado a lo que se les esta solicitando.

Seria interesante que compartieran esa nueva experiencia de investigación por medio de un libro y sus dudas disiparlas en clase, considero que seria de agran ayuda ya que les recuerdo que estamos trabajando bajo el esquema constructivista donde ustedes crean su propio conocimiento, además de esta investigación necesito que se apoyen por medio del Internet, e investiguen que es una rubrica de evaluación y en la clase me comentarán que les parece esta nueva forma de evaluación.

Esta actividad la necesito para el próximo miércoles, esperando contar con su participación me despido.

Hasta luego


Ing. Rubén ordaz Rosas

Dominio, contradominio y función para los alumnos de administración 4 to. A



Es importante considerar que después de analizar las des igualdades continuemos con los temas de dominio, contra dominio y función ya que son fundamentales estos conceptos para continuar con la gráfica de funciones.

Repito en el blog solo comentaran lo fundamental que consideren que es la respuesta adecuada de los conceptos, para en clase solo llevar a cabo ejercicios que nos ayuden mejor a su comprensión, investiguen todo lo relacionado a esto no solo se limiten al Internet seria importante que también menciones alguna bibliografia en la que ustedes se basaron para su investigación.

Esta actividad la necesitamos que este comentada a mas tardar para el próximo miércoles.

Hasta luego

Ing. Rubén Ordaz Rosas

jueves, 17 de febrero de 2011

Alumnos de informatica 4to.C desigualdades e intervalos



Continuando con nuestras actividades, en esta ocación continuaremos estudiando lo referente a las desigualdades o inecuaciones, asi como lo referente a intervalos bajo el contexto de matemáticas, en clase hemos realizado algunos ejemplos sencillos pero para reforzar nuestros conocimientos de desigualdades necesito que investiguen tanto en Internet o en algun libro de cálculo algo más sobre los temas que hemos visto en la clase, tanto las coordenadas rectangulares, lineales y los numeros reales y en el blog comentarán que han entendido sobre esto, ese es el fin del blog, analizar si se esta comprendiendo lo que hemos visto hasta el momento, esperando su participación me despido, no sin antes recordarles que esta actividad la necesito a más tardar el proximo lunes.

Hasta luego

Ing. Rubén Ordaz Rosas

lunes, 14 de febrero de 2011

Control de calidad y calidad total



Uno de los problemas significativos a los que nos enfrentamos en la actualidad es como controlar la calidad, es decir, en este mundo globalizado, donde para ser competitivo, se tiene que ser más productivo, y como trasladar a esta a una satisfacción del cliente.

En lo que se investigo sobre calidad decimos que se busca que el producto o servicio cumpla con nuestras espectativas, pero como se le tiene que hacer para que esto se logre, en esta actividad investigarán todo lo relacionado a que es control de calidad, así como a calidad total, lo copiarán en su cuaderno y en el blog comentaran en una síntesis lo que comprendieron de estos dos temas en un mínimo de una cuartilla, para poderlo tomar en cuenta.

Esta actividad la necesito para el miércoles, ya que en la clase se comentará y se discutirá en un ambiente de reflexión y libertad, que entendimos de estos temas.


Hasta luego


Ing. Rubén Ordaz Rosas

Desigualdades, sistemas de coordenadas lineales y rectangulares e intervalos



Continuando con nuestra dinámica de investigación, es importante considerar que se analice lo que es una desigualdad, así como que son las coordenadas lineales y rectangulares e intervalos dentro del campo de las matemáticas, es importante que investiguen en cualquier medio, yo les recomiendo un libro de cálculo de cualquier autor, sin embargo por la facilidad y la rapidez también lo podemos hacer por medio del internet, donde podemos encontrar una gran variedad de ejemplos.

Es importante mencionar que es fundamental que lean y comprendan los conceptos a los que nos estamos refiriendo y así en la clase disipar dudas que solo nos faciliten el trabajo con ejemplos claros y sencillos que podamos trasladar a nuestra vida diaria.

Esta actividad la necesito para el día miércoles, ya que son los temas que trataremos en clase, hasta luego


Ing. Rubén Ordaz Rosas

miércoles, 9 de febrero de 2011

Matemáticas para los alumnos de Informatica del 4to.C




Bienvenidos


Es un gusto y un placer ser parte de su formación profesional dentro de la institución, ya que se espera que con esta nueva forma de aprendizaje nos permita resolver nuestras dudas sobre la asignatura de Cálculo, este es un espacio creado para ustedes. En este espacio será de gran ayuda para conocer sus inquietudes dudas, comentarios en fin todo lo que se considere que sea necesario para fomentar el estudio de las matemáticas.

En este espacio se subirán algunas tareas o investigaciones que desarrollarán durante el curso, es un espacio donde la comunicación será más abierta y rápida ustedes como estudiantes de la carrera de Informática, tienen los conocimientos necesarios para llevar acabo sin dificultad esta actividad, si no es importante comentarlo en el blog o en la clase, esa es la idea que ustedes mismos creen su propio conocimiento por medio del aprendizaje significativo y con la ayuda del constructivismo "Aprender a Aprender", me interesa que en sus comentarios sean personales es decir no me interesa el copear y pegar eso no es valido es más importe conocer su punto de vista.


Para esta actividad lo primero que tienen que hacer es subir su foto así como su nombre, además quiero que comenten que les parece esta forma adicional de aprendizaje, si les gusta o no el manejo del blog, como lo consideran etc.

Esperando contar con su participación me despido deseándoles éxito en esta nueva etapa, esta actividad es necesario que la suban a mas tardar el próximo viernes


Hasta luego


Ing. Rubén Ordaz Rosas

Calidad




Dentro del campo de estudio de la administración, la calidad es parte fundamental en el éxito o fracaso de una empresa ya que los productos y servicios tienen que estar de la mano junto con producción. Es importante considerar que el concepto de calidad no solo se aplica en la producción de productos si no también en los servicios, como por ejemplo la educación, la salud etc. y eso es lo que la hace interesante que lo podemos llevar a cabo incluso en nuestras actividades diarias.

En esta actividad investigarán el concepto de calidad, en Internet en la cual ustedes comentarán en el blog, que les parece si les gusta o no, como consideran que la calidad influye en su vida, en fin comentan todo lo que ustedes consideren que sea importante para entender y comprender el concepto de calidad, es por de más mencionar que no aceptaré que copien y peguen, conceptos me interesa su concepto personal, es decir que entienden sobre la calidad para esta actividad como minimo requiero una cuartilla en su participación.

Esperando contar como siempre con su particpación me despido esperando sus comentarios


Ing. Rubén Ordaz Rosas

martes, 8 de febrero de 2011

Bienvenida alumnos de Matemáticas del 4to. A de Administración



Saludos alumnos de la carrera de administración, es un gusto estar de nuevo con ustedes y continuar aprendiendo ahora con la signatura de Calculo, en la cual será una nueva experiencia que nos permitirá conocer y comprender el manejo del cálculo en nuestra vida diaria, tratando de resolver, problemas matemáticos que reflejen nuestro aprendizaje significativo, al igual que el semestre anterior trabaja remos por medio de secuencias didácticas en donde se les indicará los pasos a seguir durante el curso, así mismo la forma de evaluación se indicará por medio de la rubrica de evaluación.

Para entrar en materia, es necesario que de aquí en adelante su participación tanto en el foro como en clase es fundamental, en la comprensión de los temas, para empezar es NECESARIO que publiquen su foto, y su nombre, si no en esta ocasión si será penalizado y que empiecen comentando para que creen que les sirva el Cálculo, es decir donde, como y cuando se aplica el cálculo en nuestra vida diaria, así mismo su comentario de que esperan de esta materia, cuales son sus inquietudes, dudas, comentarios en fin todo lo relacionado a la asignatura, esta actividad para tomarla en cuenta es necesario que sea como mínimo su participación de una cuartilla y media.
Les recuerdo que esta actividad la necesito para el proximo jueves a más tardar, esperando contar con sus comentarios me despido deseandoles el mejor de los éxitos
Ing. Rubén Ordaz Rosas